martes, 17 de octubre de 2017

Reflexión sobre la comunicación en la acción tutorial

En los contenidos del bloque, aparece una frase de Albert Jacquard que me ha gustado mucho, "La primera condición de toda comunicación es el respeto"; pues bién, creo que la intención de comunicación que se produce en la formación e-learning por parte del tutor con alumnado y la comunicación entre alumnado, se cumple perfectamente y con mucho respeto por parte de todos/as. Preferentemente opto por la comunicación asíncrona, que es más cómoda, más respetuosa, te informa, te forma, produce cambios, es motivadora porque la forma de informar de los errores es muy positiva y te anima a seguir, aporta orientaciones para solucionar problemas, y muy importante, es que te permite expresarte emocionalmente y por ello te sientes bién.
La comunicación síncrona se parece a la comunicación "cara a cara", en la que se produce la falta de respeto ya que algunas veces se convierte en monólogos (solo habla una persona, el/la tutor/a o alumnos/as que tienen tiempo para preguntar), se interrumpen las conversaciones por causa del móvil, ... no es necesaria en los cursos online la comunicació síncrona.
Termino haciendo referencia a la comunicación no verbal, muy importante en los cursos presenciales, pero en la formación e-learning no creo que aporte nada. El curso que estamos haciendo cumple perfectamente las funciones de comunicación, y pienso que nuestra tutora hace uso de las herramientas suficientes para comunicar y transmitir lo importante de este curso.

Funciones del tutor online

Entre las funciones del tutor online, destacan:
1. Función social
2. Función académica
3. Función organizativa
4. Función orientadora
5. Función técnica
En la siguiente Infografía se describen más detalladamente las que se han considerado prioritarias, sin restar importancia a las demás,

lunes, 9 de octubre de 2017

Formación formal e informal

En mi opinión, agradezco este nuevo modelo de formación por las ventajas que ofrece respecto a la no limitación espacio-tiempo. Si bién, hace mucho tiempo que no escucho "en directo"/"en persona" a un ponente de calidad, por tanto la formación formal, ha terminado defraudandome; he participado en cursos presenciales porque quería escuchar a determinados profesores y sentir la interacción que se produce durante su exposición, pero los años no pasan ..., por tanto los desplazamientos, retrasos, ausencias de profesores, me los evito con los cursos online.
Desde mi punto de vista, mis inquietudes formativas quedan cubiertas muy satisfactoriamente mediante la formación no formal y la informal. Por otro lado, la interacción que se genera en un aula física con el resto del grupo, prefiero la que se produce en los foros, por lo menos no se escuchan tantan tonterías. El hecho de compartir experiencias mediante comunidades, blog, y otros recursos es brutalmente maravilloso, siempre encuentro lo que busco y más.
Finalizo recomendando el aprendizaje no formal e informal a toda persona que quiera aprender. No descarto los cursos formales, pero muy concretos porque algunas veces son una pérdida de tiempo y de dinero.

Nuevas tendencias metodológicas en la formación

 Recurso digital: ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos)

https://www.canva.com/design/DACivQV_xCM/view

Fomación e-learning

Podcast:
https://soundcloud.com/isabel-p-a/for

Frase clave:
"Me ha gustado la cercanía en el trato y la rapidez en la resolución de dudas por parte del tutor"