Se ha diseñado un Mapa Visual para llevar a cabo el POAP con alumnado de 4º de ESO que finaliza la etapa de educación secundaria obligatoria. Para organizar de forma visual la puesta en marcha de este Plan, he optado por el hexágono didáctico, que organiza y concreta mediante 6 aspectos, las ideas generales en torno al POAP.
La idea 1 corresponde a los destinatarios que en este caso son alumanado de 4º de ESO-
La idea 2 a los objetivos, ayudar a tomar decisiones al terminar la etapa.
La idea 3 contenidos, incluye las principales ofertas que tienen los alumnos dependiendo si obtienen el Graduado en ESO o no.
La idea 4 tiempo, será desarrollado este Plan en el 2º y 3er. trimestre de curso y puntualmente cuando lo requiera.
La idea 5 responde a la metodología a llevar a cabo, que en nuestro caso será activa porque intentaremos la maxima participación y reflexiva para conseguir que tomen una decisión razonada y consecuente.
La idea 6 evalua el proceso principalmente por parte del Depart. de Orientación, alumnado y podría participar el/la tutor/a de grupo. La evaluación se llevará a cabo mediante una rúbrica que será diseñada para ver en que medida el POAP ayuda al alumnado en su toma de decisiones.
